在職場(chǎng)生涯這條路上，每個(gè)人都像在坐一輛公交車(chē)。有的人一路順風(fēng)順?biāo)竭_(dá)目的地，有的人卻一路磕磕絆絆。相信只要堅(jiān)持下去，只要努力去尋找，總會(huì)在你下車(chē)前找到屬于你的舒適座位。

01，割草男孩的故事

一個(gè)替人割草的男孩打電話給一位陳太太：

“您需不需要割草？”

陳太太回答說(shuō)：“不需要了，我已有了割草工。”

男孩又說(shuō)：“我會(huì)幫您拔掉花叢中的雜草。”

陳太太回答：“我的割草工也做了。”

男孩又說(shuō)：“我會(huì)幫您把草與走道的四周割齊。”

陳太太說(shuō)：“我請(qǐng)的那人也已做了，謝謝你，我不需要新的割草工人。”

男孩便掛了電話。

此時(shí)，男孩的室友問(wèn)他：“你不是就在陳太太那兒割草打工嗎？為什么還要打這電話？”男孩說(shuō)：“我只是想知道我做得有多好！”

寓意：

只有不斷地探詢客戶的評(píng)價(jià)，你才有可能知道自己的長(zhǎng)處與短處。不要蕭規(guī)曹隨，凡事想想清楚事出何因，多問(wèn)幾個(gè)“為什么？”

02，驢的故事

上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老虎下山視察，看到其他動(dòng)物都在玩，而只有驢在拉磨。

老虎頓時(shí)贊不絕口：“有這樣勤奮的員工，是我們動(dòng)物王國(guó)的幸事！”

領(lǐng)導(dǎo)秘書(shū)狐貍對(duì)老虎說(shuō)：“老板，驢很勤奮沒(méi)錯(cuò)，但是，磨上已經(jīng)沒(méi)有東西了，他還在拉磨，這不是制造假象嗎？”

老虎一看，果真如此，不禁搖頭嘆息。

驢子勤勞毋庸置疑，而沒(méi)有功勞也有苦勞的結(jié)果，雖然讓人不便指責(zé)，卻讓人不禁嘆息。

寓意：

1、在公司，請(qǐng)不要“只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲”，你忙不忙碌并不重要，你的老板看重的是你把工作做好了沒(méi)有。

2、與其滿負(fù)荷工作，不如靜下來(lái)思考工作的各個(gè)環(huán)節(jié)以提高效率。如果工作沒(méi)有收獲，你必須果斷改變自己的工作方式。

03，綠洲里的老先生

一個(gè)青年來(lái)到綠洲，碰到一位老先生，年輕人便問(wèn)：“這里如何？”老人家反問(wèn)說(shuō)：“你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答：“糟透了！我很討厭。”老人家接著說(shuō)：“那你快走，這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟。”

后來(lái)又來(lái)了另一個(gè)青年問(wèn)同樣的問(wèn)題，老人家也同樣反問(wèn)，年輕人回答說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，我很想念家鄉(xiāng)的人、花、事物……”老人家便說(shuō)：“這里也是同樣的好。”

旁聽(tīng)者覺(jué)得詫異，問(wèn)老人家為何前后說(shuō)法不一致呢？老者說(shuō)：“你要尋找什么？你就會(huì)找到什么！”

寓意：

當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事，你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn)；以批評(píng)的態(tài)度，你便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。

04，“聰明”的小男孩

一個(gè)小男孩問(wèn)上帝：“一萬(wàn)年對(duì)你來(lái)說(shuō)有多長(zhǎng)？”上帝回答說(shuō)：“像一分鐘。”

小男孩又問(wèn)上帝：“100萬(wàn)元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少？”上帝回答說(shuō)：“像一元。”

小男孩再問(wèn)上帝說(shuō)：“那你能給我100萬(wàn)元嗎？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。”

寓意：

1、凡事皆不是舉手可得的，需付出時(shí)間及代價(jià)。

2、天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，要有投資的觀念，甚至需要投資毅力、耐心。

05，青蛙的故事

記得在做生物實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子時(shí)，青蛙馬上跳出來(lái)，但把一只青蛙放在另一個(gè)溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開(kāi)始時(shí)會(huì)很舒適地在杯中游來(lái)游去，到它發(fā)現(xiàn)太熱時(shí)，已失去力量跳不出來(lái)了。

寓意：

1、大環(huán)境的改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的，我們必須時(shí)時(shí)注意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡迎改變。

2、太舒適的環(huán)境往往蘊(yùn)含著危險(xiǎn)。習(xí)慣的生活方式，也許對(duì)你最具威脅。要改變這一切，唯有不斷創(chuàng)新，打破舊有的模式。

3、覺(jué)察到趨勢(shì)的小改變，就必須“停下來(lái)”，從不同角度來(lái)思考，而學(xué)習(xí)，是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。

陳安之老師成為富翁的5種知識(shí)學(xué)習(xí)視頻?：

來(lái)源： 首富智慧